上小学女儿说谈恋爱了，家长该如何回应？

孩子现在的“谈恋爱”只是对成人恋爱关系的一种模仿，是“过家家”游戏的升级版。幼儿园小朋友过家家都是直接扮演爸爸妈妈，而小学生发现了还有“恋爱”这种关系，就想学一学、练一练。

家长表现出积极的态度，让孩子总是愿意在第一时间把“恋情”进展告诉你。能“忍住冲动，冷静地问她什么是谈恋爱”，这样很好，给亲子双方留下了继续沟通的机会。态度还可以更加积极一些。比如，你可以恭喜孩子，因为被爱和爱别人都是幸福的事情。你可以说“好开心啊！我的女儿谈恋爱了，一定特别开心吧！我和你妈妈/爸爸谈恋爱的时候觉得很开心。”你还可以称赞她的一些特长，比如，“你写字写得那么漂亮，我就知道会有人喜欢上你的！”当然，这个特长必须真的是特别突出的特点，避免孩子认为你是在敷衍，并不是真的关注他。如果你没有把握，不知道孩子自己认为的闪光点是什么，也可以问问他“你最喜欢他什么？他最喜欢你什么？”这都是让孩子愿意和你沟通的好问题。

当孩子说“谈恋爱就是两个人互相对对方好”，你可以继续和她讨论“友情与爱情有什么不一样，友情也需要互相对对方好啊！”友情与爱情有什么不同呢？对于小学低年级的孩子，他可能会说“恋爱的两个人以后会结婚。”“恋爱的两个人会亲亲。”如果孩子回答前者，你可以引导她“不是所有的爱情都走向婚姻”，也可以不做回应。不同的人有不同的爱情观，家长可以根据自己的爱情观、婚姻观引导孩子，但不要强迫孩子接受。

要和孩子谈谈爱情的风险。假如孩子认为友情与爱情的区别是“恋爱的两个人会亲亲”，就一定要引导孩子。因为爱情不是只有美好，也有可能造成伤害，亲亲可能是亲密关系的表达，也可能是对身体权的侵害。比如，“对方想亲你，而你觉得你们的关系还没有好到可以亲吻的程度，你拒绝了对方，对方趁你不注意偷偷亲你，或者用力把你按住非亲你不可。他这样做是不尊重你，侵犯了你的身体权。你的身体是属于你自己的，只有你才能决定谁可以碰，谁不能碰。如果对方不管你的想法，非要抱你、亲你。你要用力推开他、大声喊其他同学来帮忙，还要告诉老师，回家再告诉爸爸妈妈。我们都会保护你的。”

除了身体上的伤害，谈恋爱也可能会有心理伤害的风险。这和他们在友情上遇到的问题很类似。好朋友吵架了会伤心，被朋友背叛时会生气，被误解时会委屈。这些情绪如果不能及时疏导，就有可能影响孩子的心理健康。所以，当孩子认为自己在“谈恋爱”时，也要告诉他有可能发生这些情况，让他知道，你会是他的安全垫，不管发生了什么事情，你一直都在陪着她，随时可以帮助他、支持他。

在保护自己的同时，孩子还要学会尊重他人。孩子不当的言行也可能伤害对方的心理、侵犯对方的身体权。在和孩子的日常相处中，你要多告诉孩子你的感受。他的哪些语言、行动让你开心，哪些会让你觉得很受伤。在生活中慢慢培养孩子的同理心，让孩子能更好地换位思考，成为善解人意的人。

有时候，孩子可能为了交到朋友，被动地遵从孩子们之间的一些规则。如果他觉得自己“谈恋爱”就可以轻松地交到朋友、融入集体，他可能就去谈恋爱了。他并没有思考这是不是唯一的交友方法，也没想过自己是不是要拒绝这样的规则。如果孩子是迫于压力，被动开始“谈恋爱”的，你可以和他讨论，“是不是同学们都在用谈恋爱的方式交朋友，你就也这样做呢？有没有更好的方法？”这样可以培养孩子独立思考的能力，让他能够抵抗来自同伴的消极影响，为青春期的到来做好准备。同时，你还是可以通过学校里真实场景的分析、演练，让他学会怎样拒绝关于“谈恋爱”的邀约，既能遵从自己内心又不会影响同学关系。