有些事错过了就不再回来，取舍竟在一念间

7月8日下午，是高考最后一次英语考试。然而江苏常州的一名考生，本来在规定的时间内进入了考场，但之后却发现自己手机不见了。

情急之下，这名考生匆匆跑去场外找手机，结果手机是找到了，但却错过了进考场的规定时间。因时间迟到，这名考生最终被门卫保安拒之场外。

众多家长在门外为他求情，请门卫“网开一面”，最终还是因为迟到没能参加高考。江苏明年高考进行重大改革，这个孩子有可能连复读的机会都没有了。他只能为自己的“捡芝麻丢西瓜”的因小失大买单。

这一现象也值得所有即将步入大学或社会的家长反思。

01你的孩子在面临选择时，是否明白谁是谁非？

高考除了为上大学外，也是从此后开始自主选择人生的节点。在手机与高考面前首要选择手机，说明这样的孩子目标不明，主次不分。

再过20天，考生就面临第一个重大选择，高考志愿的填报。报考什么学校，什么专业，有许多学生如同甩手掌柜，全权由父母负责。上学后因为不喜欢这个专业而自暴自弃，然后把责任全推给父母。有些父母为此承受巨大压力，自责自疚，这样没有担当的孩子不在少数。

孩子进入大学后，要面临许多自我选择的机会。比如大学的四年规划，该考研还是考工作，有些孩子就变成了妈宝男（女）。

所以，教育孩子什么是大是大非，培养孩子如何选择目标是每个家长必须考虑的主题。

02选择失误导致不可挽回损失，孩子是否能承受

常州这个孩子不知道他现在的心里怎样？大学里，我们遇到太多因为一些小“错误”导致极端行为的情况。

比如期末考试，任课老师、班主任再三强调考试不能作弊，跟他们讲明卷面不及格还有平时成绩，即使综合后不及格还有补考，即使补考后不及格还有重修。

可是就有学生充耳不闻，我行我素作弊。被抓后各种极端行为出现了。以前有个学生因为作弊被抓，心理承受不了精神分裂了、从此变成家里的痛，一发病就来学校找那个抓他作弊老师，搞得老师战战兢兢，心理负担极重。

还有些心理承受能力差的孩子，因为考试没及格、因为感情问题抑郁的就不在个别了。更有甚者，就是走极端。大家或许常在媒体看到这样的新闻，有些孩子明明是乐观开朗、遵守规则的好孩子，不知道怎么就“砰”一了百了。这样的孩子我们看到他阳光一面，没看到他脆弱的那面。

03孩子是否懂得有些规则是“戒尺面前人人平等”

多年前“我爸是李刚”的新闻大家都听说过的，事实上没报道的例子还很多。有些学生总以为家里有“钱”、有“权”，只要自己喜欢就尽情地去做，做错了会用“钱”或“权”摆平。他头脑里没有“戒尺面前人人平等”的概念。导致有能力做事，无能力收场的事发生。所以，及早让孩子知道：“人随王法草随风”、“没有规矩不成方圆”。

04孩子是否有起码的品德修养

现在孩子多数是独生子女，他们总体较为自我甚至是自私。进了大学后，遇到的都是同样心理的人，能否融入这个集体，看孩子自身的修养和品德。

特别是遇到“重大”矛盾冲突时，修养好的，比较克制，能化解矛盾。修养不好的，恶语刺激、理亏拳头出，图穷匕首见。有些校园伤害案就这么发生了。

虽然现在每个学校都重视思政教育了，这方面还是需要家长的帮助。

记得有个学生考试遇到难题，他就给老师发信息：“你的题目不严谨，怎么能做考试题”。老师知道他身体有问题，就没回复他。学生看老师没回复，又来一串问题：“我跟你讲话呢，你听到没有？你怎么不回答……”。诸如此类太多。

还有些家长，遇到孩子不及格，直接发信息或打电话说：“你卡我家孩子什么意思？如果我孩子出点什么事，我会动用所有社会资源找你算账”。

提高孩子的修养，不是单靠老师，也要靠家长。

高考虽然结束了，成绩下来后，孩子各种问题都能出现，引导是关键。

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